Сбор средств на уставную деятельность

Русская Гуманитарная Миссия

Пожертвовать

Россия передала в школы Республики Таджикистан 20 тонн учебников и учебных пособий

30-08-2017

Накануне нового учебного года Россия передала в школы Республики Таджикистан 20 тонн учебников и учебных пособий. Распоряжение об отправке учебных пособий подписано главой Совета Федерации Валентиной Ивановной Матвиенко. В реализации программы приняли участие АНО «Русская гуманитарная миссия» (32 538 экз.), фонд «Русский мир» (20 000 экз.) и Россотрудничество (10 000 экз.).

1

66

Ученики школы российско-палестинской дружбы вернулись из Артека

30-08-2017

28 августа 2017 года в Москву вернулись ученики школы российско-палестинской дружбы (г. Вифлеем, Палестина), которые провели 20 дней в Международном детском центре «Артек», где проходила смена по русскому языку для зарубежных школьников и педагогов. Участниками смены стали 20 педагогов и 170 учеников из 26 стран. Образовательная программа по русскому языку для зарубежных школьников и педагогов проводится при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации в рамках Федеральной целевой программы «Русский язык» на 2016–2020 годы.

2

97

Палестинские школьники приехали в Росиию по приглашению РГМ

15-08-2017

Прошло немногим больше недели со дня приезда палестинских ребят в Россию. Мальчишки уже освоились в Международном детском центре «Артек», дни пролетают быстро.

2

198

Москва встретила лучших учеников школы российско-палестинской дружбы

7-08-2017

Друзья, у нас радость! Вчера в Москву прилетели ребята из школы российско-палестинской дружбы (г. Вифлеем) вместе с наставником — директором Валидом аль-Хатибом.

0

106

«Русская гуманитарная миссия» принимает в Москве победителей конкурса «Русский язык в Таджикистане: новые горизонты»

13-07-2017

13—16 июля 2017 г. Москву посетит делегация таджикских учителей, ставших финалистами конкурса «Русский язык в Таджикистане: новые горизонты». В конкурсе, проходившем в два этапа, приняли участие свыше двухсот русистов из Хатлонской и Согдийской областей, Горно-Бадахшанской автономной области и районов республиканского подчинения Таджикистана — как школьных учителей, так и вузовских преподавателей. Все работы (видеоуроки и эссе «Мой путь в профессию») оценивало в Москве компетентное жюри, в состав которого вошли ведущие преподаватели русского языка и литературы Государственного института русского языка им. А. С. Пушкина и эксперты Общероссийского общественного фонда «Национальный благотворительный фонд».

4

262


Наверх