АНО «Русская Гуманитарная Миссия» объявляет о старте
международного конкурса «Русский язык в СНГ – новые горизонты»
для преподавателей русского языка и литературы
из Азербайджана, Казахстана, Кыргызстана, Таджикистана и Узбекистана

– Конкурс проводится для учителей русского языка школ русского сектора (включая преподавателей начальных классов)/школ с обучением на родном языке, а также для преподавателей русского языка и литературы, работающих в средних специальных и высших учебных заведениях Азербайджана, Казахстана, Кыргызстана, Таджикистана и Узбекистана.

Жюри конкурса: Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы (МАПРЯЛ)

I этап — выполнение задания, позволяющего определить уровень сформированности у конкурсантов профессиональных компетенций в области русского языка. В I этапе участник конкурса должен написать эссе на тему «Преподаватель-русист в современной национальной школе: личный опыт и методические находки». Прием эссе осуществляется по электронной почте: study@rhm.agency

Эссе должно соответствовать следующим требованиям:

— объем текста: до 6 страниц;
— язык: русский;
— формат файла: rtf, doc, docx;
— поля: верхнее и нижнее, левое и правое — 2,5 см, ориентация книжная;
— шрифт: Times New Roman, размер кегля: 12 pt;
— выравнивание по ширине, абзацный отступ: 1,25 см, межстрочный интервал: 1,5 см.

Перед текстом эссе указываются:

— фамилия, имя и отчество автора полностью, место работы (без сокращений в названии);
— адрес электронной почты и контактный телефон — в верхнем правом углу;
— название эссе (не прописными буквами) — по центру.

* Организатор не несет ответственность за невозможность связаться с Участником вследствие неверно указанных Участником сведений, неполных и/или неверных контактных и иных данные в соответствии с настоящим положением.

Пример оформления текста

— Фамилия Имя Отчество автора (Times New Roman, жирный, 12pt кегль)
— Место работы автора: (Times New Roman, 10pt кегль)
— E-mail: (Times New Roman, 10pt кегль)
— Название (Times New Roman, жирный, кегль 14 pt)
— Основной текст: (гарнитура Times New Roman, кегль 12 pt, межстрочный интервал – 1,5; абзацный отступ – 1,25 см, выравнивание по ширине).

Критерии отбора эссе

— четкая и логически последовательная композиция эссе;
— связное и аргументированное изложение с опорой на факты личной и общественной жизни;
— умение самостоятельно мыслить, анализировать материал и сопоставлять факты, делать выводы и обобщения;
— соблюдение лексических, фразеологических, грамматических и стилистических норм литературного языка;
— оформление текста с соблюдением правил орфографии и пунктуации;
— оригинальность суждений;
— владение терминами.

Оценка конкурсных работ

— Жюри конкурса определяет победителей I этапа, оценивая присланные работы с учетом критериев по 5-тибалльной шкале;

— Решение об итогах I этапа принимается жюри конкурса по общей сумме баллов, присвоенных работе при экспертной оценке.

По итогам I этапа выявляются 60 победителей. Всем участникам I этапа конкурса будет предложено посетить двухдневный профильный дистанционный курс по повышению квалификации. По завершении все участники обучающего курса получат электронный сертификат и методические материалы для дальнейшего использования в профессиональной деятельности.

* Решение жюри Конкурса не обсуждается, обжалованию и пересмотру не подлежит.

II этап — победителям I этапа будет предложено задание, направленное на определение уровня сформированности навыков и умений устной монологической речи, а также ораторского искусства. Задание предполагает подготовку и запись видеопрезентации на тему «Чувства добрые я лирой пробуждал: достижение педагога – успех ученика». Пушкинские строки, включенные в название темы, не только отсылают нас к 225-летию великого поэта, но и напоминают о важнейшей задаче каждого учителя русского языка: воспитать в ученике ответственного гражданина, достойного профессионала, пробудить в нем «чувства добрые» своим педагогическим мастерством.

Предполагается, что в видеопрезентации педагог расскажет об одном или нескольких своих учениках, которым полученные знания русского языка дали «путевку в жизнь»: позволили принять участие и стать призером в олимпиадах по русскому языку или литературе, в региональном или международном проектах, помогли поступить в вуз, построить карьеру, добиться серьезных результатов в профессиональной, научной, общественной или государственной сфере. В проекте могут использоваться дополнительные аудио-, видео- и фотоматериалы. Выступление педагога также может подкрепляться презентацией в формате MS Powerpoint: при этом наличие видеозаписи выступления педагога является обязательным.

Прием видеопрезентаций и презентаций в формате MS Powerpoint осуществляется по электронной почте: study@rhm.agency

Оформление заявки

– Папка с конкурсными материалами архивируется (форматы .zip, .rar). Имя архива – «ФамилияИО» автора латиницей, например: TursunbaevaSG.zip.

– Архив размещается на внешних источниках хранения информации (например, Яндекс.Диск (disk.yandex.ru), Файлы@Mail.ru (files.mail.ru) и т.д.).

– в заявке (текстовый документ) должны быть указаны фамилия, имя и отчество автора полностью, место работы (без сокращений в названии, но без указания организационно- правовой формы (ВГБОУ ВПО и т. п.), а также обязательно ссылка на адрес размещения видеоролика.

* Организатор не несет ответственность за невозможность связаться с Участником вследствие неверно указанных Участником сведений, неполных и/или неверных контактных и иных данные в соответствии с настоящим положением.

Конкурсное задание должно удовлетворять следующим требованиям:

— продолжительность видеопрезентации — не более 10 минут;
— видеоматериалы должны быть предоставлены в формате MPEG-4;
— приложение в формате презентации не более 20 слайдов (предоставляется на усмотрение участника).

К участию в конкурсе допускаются видеоматериалы, ранее не публиковавшиеся, не участвовавшие в других конкурсах, не размещенные в сети Интернет и не нарушающие права третьих лиц.

Материалы, представленные на конкурс, не рецензируются. Решение жюри Конкурса не обсуждается, обжалованию и пересмотру не подлежит.
Ответственность за соблюдение авторских прав работы, участвующей в конкурсе, несёт участник, приславший данную работу. Все вопросы авторского права регулируются действующим законодательством РФ.
Для проверки всех материалов, присланных на конкурс, на предмет плагиата члены жюри используют специальный сервис, позволяющий проводить данную проверку.

Критерии отбора видеопрезентации

— четкость и логическая последовательность изложения;
— умение делать выводы и обобщения;
— соблюдение орфоэпических и стилистических норм литературного языка;
— оригинальность суждений;
— владение приемами ораторского мастерства.

Оценка конкурсных работ

— Жюри конкурса определяет победителей II этапа, оценивая присланные работы с учетом критериев по 5-тибалльной шкале;

— Решение об итогах II этапа принимается жюри конкурса по общей сумме баллов, присвоенных работе при экспертной оценке.

Информация о 20 финалистах размещается в июне 2024 г. на сайте АНО «Русская Гуманитарная Миссия» (www.rhm.agency) и в социальных сетях организатора.

Приз для двадцати финалистов конкурса «Русский язык в СНГ– новые горизонты» — культурно-образовательная поездка в Россию продолжительностью 5 дней. Транспортные расходы (по маршрутам: г. Баку – г. Санкт-Петербург – г. Баку, г. Астана – г. Санкт-Петербург – г. Астана, г. Бишкек – г. Санкт-Петербург – г. Бишкек, г. Душанбе – г. Санкт-Петербург – г. Душанбе, г. Ташкент – г. Санкт-Петербург – г. Ташкент), расходы на проживание, питание и культурно-образовательную программу для финалистов оплачиваются АНО «Русская Гуманитарная Миссия».