22 декабря 2021
Друзья, мы продолжаем подводить итоги уходящего года, и сегодня рассказываем об одном из приоритетных направлений нашей работы – образовательных проектах, призванных популяризировать и поддержать русский язык за рубежом. Невзирая на сложности, связанные с пандемией и, как следствие, невозможность побывать везде, где нас ждали, команде РГМ все же удалось провести несколько очных обучающих курсов. А занятия в Zoom’е и вовсе прошли с небывалым успехом.
Дистанционным стал первый в этом году мастер-класс по фонетике русского языка, состоявшийся в марте. В течение трёх дней Наталья Юрьевна Калуженская, наш эксперт, кандидат педагогических наук, преподаватель русского языка как иностранного с более чем 30-летним стажем, делилась со слушателями секретами профессионального мастерства, рассказывая о практически безграничных возможностях интонации как средства педагогического воздействия. На участие в мастер-классе поступило более 500 (!!) заявок от студентов, учителей, преподавателей и просто людей, любящих русский язык, из Азербайджана, Армении, Германии, Италии, Ливана, Финляндии, Палестины, Сербии, Сирии и других стран. Каждый участник этого мирового во всех смыслах мероприятия получил сертификат об успешном прохождении курса.
Очередной, уже очный, мастер-класс для педагогов мы проводили в последние дни мая, и это был особенный мастер-класс. Дело в том, что мы очень ждали возможности возобновить наш международный конкурс для преподавателей русского языка и литературы «Русский язык в Кыргызстане – новые горизонты». Напомним, он стартовал еще в 2019 году, а подвести итоги мы планировали летом 2020-го. Пандемия коронавируса внесла свои коррективы, и тренинг для 44 победителей первого этапа конкурса состоялся лишь минувшей весной.
К счастью, в итоге удалось осуществить все задуманное. 29 мая в рамках основного конкурса мы провели творческое состязание для юных знатоков русского языка, предложив им прочесть свои любимые произведения. Отклик превзошел любые ожидания: десятки участников в возрасте от 7 до 17 лет со всех концов страны приехали в Бишкек, чтобы артистично и выразительно продекламировать со сцены стихи на русском языке.
Итоги второго тура, а вместе с ним и всего конкурса «Русский язык в Кыргызстане – новые горизонты», были подведены 1 июля, и уже в начале августа мы встречали десятерых финалистов в Москве – экскурсионная поездка в российскую столицу стала главным подарком победителям. Торжественная церемония награждения состоялась в здании Россотрудничества на Воздвиженке. Ну а после для учителей была организована насыщенная программа, каждый из четырёх дней которой был наполнен незабываемыми впечатлениями: Красная Площадь, ВДНХ, литературные музеи, Третьяковка и Пушкинский, прогулка по Москве-реке и виртуальный полет над столицей. И множество добрых и благодарных слов на прощание.
Не успели мы проводить коллег домой в Киргизию, как пришла пора собираться в путь уже нам, на этот раз – в Азербайджан. Слушателями обучающего курса «Современные технологии преподавания РКИ в начальной школе» в августе стали 40 учителей начальных классов и будущих педагогов — студентов Бакинского Славянского Университета и Азербайджанского Государственного Педуниверситета. Инновационными методиками преподавания русского языка самым маленьким с коллегами поделились наша незаменимая Наталья Юрьевна Калуженская и Ольга Владиславовна Глухова, педагог начальных классов. Позже, в ноябре, с этим же курсом мы побывали в Таджикистане и собрали, кажется, рекордное в этом году количество участников — 49 человек, преподавателей-русистов из школ г. Душанбе, г. Вахдата и Горно-Бадахшанской автономной области, а также старшекурсников факультета русской филологии Таджикского национального университета. Три дня прошли в тёплой атмосфере сотворчества и взаимопонимания, участники живо откликались на выступления лекторов, задавали вопросы и активно участвовали в практической части курса.
Между этими командировками мы провели еще один онлайн-мастер-класс – для преподавателей русского как иностранного из Узбекистана. Дистанционно к нему присоединились более 40 учителей из разных регионов республики, в том числе тренеры «Виртуального кабинета учителя русского языка Classcom», победители Пушкинского конкурса и конкурса «Русский язык – новые горизонты», а также педагоги, работающие в смарт-классах, оборудованных Русской Гуманитарной Миссией. И такой же трехдневный курс в середине декабря прослушали учителя из Донецка.
Об опыте проведения международных образовательных проектов, актуальности и востребованности курсов по русскому языку в странах СНГ, о конкурсе «Русский язык – новые горизонты» наша коллега Татьяна Орлова, заместитель директора РГМ, подробно рассказала на Форуме директоров общеобразовательных организаций с русским языком обучения в Киргизии, который прошел в Бишкеке в октябре. Приятно было узнать, что наш конкурс стал своего рода знаком качества, показателем профессионализма. А еще – событием, вдохновляющим на новые свершения и победы.
Спустя буквально пару месяцев после завершения «Новых горизонтов» одна из финалисток, Анаргуль Джолдубаева, вошла в тройку победителей VIII Международного конкурса педагогического мастерства преподавателей русского языка и литературы «Хрустальная чернильница», став лучшей из 274 учителей со всего мира. А в конце декабря Анаргуль прилетела в Москву – на сей раз на торжественную церемонию награждения Международного Пушкинского конкурса. Вместе с ней награду, вручаемую Российской Газетой и Департаментом внешнеэкономических и международных связей г.Москвы, получила Дилоро Саидова, преподавательница русского языка из Таджикистана – участница курса РГМ по фонетике русского языка, который мы провели в Душанбе чуть больше месяца назад.
Комментарии: 0
Добавить комментарий