Итоги 2023. Программы поддержки образования

25 декабря 2023

До 31 декабря остается меньше недели, и по традиции, прежде чем приступить к новым проектам, мы подводим итоги уходящего года. В ближайшие дни мы поделимся результатами по каждому направлению, а начнем традиционно с одного из приоритетных – образовательных проектов, нацеленных на поддержку русского языка, тех, кто преподаёт и тех, кто изучает его за рубежом.

В этом году мы продолжили востребованную практику онлайн-мероприятий для преподавателей, работающих на русском языке в разных странах. Первый дистанционный мастер-класс, посвященный особенностям формирования речевых навыков и коммуникативных умений на уроках РКИ, прошел в середине марта. Его провели волонтеры Русской Гуманитарной Миссии – Надежда Кондрат из Сербии, Илья Тяпков из Боснии и Герцеговины и Наталья Калуженская, работающая в школе российско-палестинской дружбы в Вифлееме. Занятия собрали действующих преподавателей и будущих учителей – всего более 70 русистов из России, Узбекистана, Египта, США и других стран.  В мае онлайн-занятия по фонетике русского языка на тему «Профессиональная речь преподавателя РКИ. Интонация», организованные в рамках Международной программы «Миссия Добро», были адресованы учителям, преподающим на русском языке в школах и образовательных центрах Чили, также собрали большую аудиторию и получили высокую оценку слушателей.

С учителями, преподающими русский язык в разных странах, в этом году нам посчастливилось встретиться и офлайн. Так, в середине маяв г. Ташкенте (Узбекистан) Русская Гуманитарная Миссия провела обучающий курс «Эффективные формы проектно-исследовательской деятельности в преподавании русского языка: от теории к практике».  Участие в курсе приняли 40 педагогов из школ Шайхонтохурского района столицы республики. В ноябре с ведущими преподавателями из России встретились русисты Кыргызстана: на базе Кыргызско-Российского Славянского университета им. Б.Н. Ельцина прошел трехдневный обучающий курс Русской Гуманитарной Миссии на тему «Современный урок русского языка в поликультурной среде».Слушателями курса стали 30 специалистов по русскому языку из высших учебных заведений г. Бишкека: Кыргызско-Российского Славянского университета им. Б.Н. Ельцина (КРСУ), Кыргызского национального университета им. Ж.Баласагына (КНУ), Бишкекского государственного университета им. К.Карасаева (БГУ) и Кыргызского государственного университета им. И.Арабаева (КГУ). 

В уходящем году при активной партнерской поддержке Русской Гуманитарной Миссии удалось реализовать гораздо больше проектов по материально-техническому оснащению образовательных учреждений. Уже в начале 2023-го совместно с Боевым Братством мы доставили образовательный инвентарь для классов биологии и химии в школы Новоазовского района ДНР и Лутугинского района ЛНР: микроскопы, химические реактивы, модели человеческого тела, хирургические инструменты, специализированные столы и приборы, а главное – более 30 ноутбуков, которые серьезно расширили возможности и сделали образовательный процесс более эффективным. Еще одну партию учебного оборудования Русская Гуманитарная Миссия доставила в Донецк в декабре – по запросу Донецкой специальной школы-интерната №19. Интерактивные панели и оборудование для детей с различными нарушениями слуха и зрения удалось приобрести и оперативно передать адресатам благодаря финансовой помощи банка ПСБ. Дорогостоящую современную технику получили и образовательные учреждения с русским языком обучения за рубежом. Масштабный проект по оснащению учебным оборудованием школ и учреждений среднего профессионального образования удалось реализовать при финансовом участии ОАО «РЖД». Так, в ноябре Русская Гуманитарная Миссия доставила крупную партию учебно-лабораторного оборудования, компьютерной техники, обучающих электронных пособий, включая современную систему виртуальной реальности, в среднюю общеобразовательную школу Кыргызско-Российского Славянского университета (КРСУ) и Профессиональный лицей № 97 железнодорожников (г. Бишкек, Кыргызстан). В завершение года аналогичная помощь была передана в учебные заведения г. Ташкента (Республика Узбекистан): железнодорожный техникум получил комплект учебно-лабораторного оборудования и комплекты железнодорожных путевых инструментов, средняя общеобразовательная школа №94 – интерактивную панель, комплект звукового оборудования и оргтехнику.

Также в этом году мы открыли очередной, уже 30-й кабинет русского языка и литературы в зарубежной школе, оборудованный согласно всем современным требованиям.  В марте Русская Гуманитарная Миссия совместно с Русским домом в Таджикистане запустили конкурс «Моей школе – новый класс!», в июне определили победителя – им стала команда школы №3 Хатлонского района Таджикистана, – а уже в июле приступили к ремонтным работам. Торжественная церемония открытия обновленного кабинета состоялась 21 сентября. Силами РГМ в нем был сделан ремонт, закуплены новейшая техника (ноутбук, интерактивная доска, проектор, принтер) и мебель, а Русский дом передал учебному заведению партию учебников и художественной литературы. Кстати, крупную партию книг от Русской Гуманитарной Миссии для создания полноценного уголка русской литературы в этом году получило еще одно учебное заведение Таджикистана – школа №22 с. Фахрабад Вахдатского района. Местная библиотека пополнилась 800 новыми изданиями – произведениями классиков русской литературы и современных российских писателей, изданиями для учеников старших классов и книжками для первоклашек.

Кроме того, в уходящем году мы передали книги в библиотеку села Красная Поляна (ДНР) – 3 000 томов, порядка 2 300 изданий были отправлены в детскую библиотеку г. Ядрин в Чувашии – в рамках проекта «Читающая Россия». Наконец, партию книг получила Государственная специализированная школа № 180 г. Ташкента: около 200 новых книжек – энциклопедий и справочников, жанровой литературы, произведений современных авторов и, само собой, главных русских классиков, – заняли свои места на полках. Наконец, самую крупную партию книг – 53 000 учебников по всем предметам и для всех классов! – Русская Гуманитарная Миссия доставила в Армению и развезла по 50 республиканским школам, обучение в которых ведется на русском языке.

Самым масштабным образовательным проектом этого года стал наш традиционный международный конкурс «Русский язык – новые горизонты». Он прошел уже в пятый раз, и впервые – для преподавателей русского языка и литературы из Азербайджана. Старт приему заявок был дан 1 февраля, и за два с небольшим месяца мы получили 77 конкурсных работ – эссе на тему «Мой путь в профессию». Из них наши эксперты выбрали 36 сочинений, авторы которых были приглашены на июньский мастер-класс в Баку.

Обучающий курс для победителей первого этапа конкурса прошел с 24 по 26 июня в столице Азербайджана: в течение трех дней своим методическим опытом с коллегами делились представители Международной ассоциации преподавателей русского языка и литературы (МАПРЯЛ). Впервые в рамках конкурса «Русский язык – новые горизонты» образовательную программу сопровождала художественная выставка: экспозиция «Сказки А.С. Пушкина», подготовленная Государственным музеем А.С. Пушкина (Москва), разместилась в просторном зале Русского дома. Экскурсии и лекции, посвященные жизни и творчеству классика, провела Ольга Устинова, сотрудник московского музея. Выставка стала подарком к 25-летию проекта «Пушкиниана» и осталась в Русском доме – увидеть её смогут сотни посетителей и гостей Представительства Россотрудничества, жители Баку и других городов Республики.

Кроме того, 25 июня мы провели конкурс чтецов для школьников Азербайджана — творческое состязание, традиционно сопровождающее основную часть конкурса «Русский язык – новые горизонты». За три месяца в адрес оргкомитета поступило 275 видеороликов с декламацией стихов и прозы со всех уголков Республики. В результате на очный этап приехали 58 юных чтецов из Баку, Сумгайыта, Гянджи, Закаталы, Мингячевира и других городов. После долгих обсуждений были названы имена 9 победителей, которые получили почётные грамоты и подарки: умные колонки, планшеты и смартфоны. И всем без исключения были вручены книги и сертификаты об участии в конкурсе!

Во втором этапе «взрослого» конкурса учителям предстояло представить фрагменты видеозаписей своих уроков. По решению жюри были отобраны 10 финалистов, главным призом для которых стала поездка в Москву с 14 по 19 августа. Визит, стартовавший с торжественного награждения в Россотрудничестве, наверняка надолго запомнится нашим гостям. За несколько дней азербайджанские учителя побывали в главных литературных музеях, посетили Кремль, Третьяковку и Пушкинский, прогулялись по Зарядью и ВДНХ, посмотрели «Лебединое озеро» в РАМТе и восхитились панорамой города с высоты 89-го этажа башни Федерация в Москва-Сити. Мы же познакомились с удивительными, незаурядными, талантливыми педагогами, верными своему делу, своим ученикам и русскому языку. И среди множества тёплых слов и пожеланий в адрес Русской Гуманитарной Миссии чаще всего звучала просьба о продолжении конкурса «Русский язык – новые горизонты» — а значит, будем думать о следующем!