28 апреля 2025
С 24 по 26 апреля в г. Тбилиси (Грузия) прошел цикл мастер-классов на тему «Современные педагогические практики, активизирующие процесс освоения русского языка учащимися». Мероприятие организовано АНО «Русская Гуманитарная Миссия» при поддержке Секции интересов Российской Федерации при Посольстве Швейцарии в Грузии.
Слушателями курса стали 28 преподавателей русского языка из столицы и десятка городов и сёл Грузии, в том числе отдаленных: Поти, Зугдиди, Дманиси, Кондоли, Гори, Карели, Рустави и других. Русский язык в местных школах преподают как второй иностранный, который можно выбрать с пятого класса, а в ряде частных школ включают в программу раньше – начиная с третьего. Для грузинской аудитории мы привезли практико-ориентированные семинары, нацеленные на продвижение инновационного педагогического опыта и получившие множество положительных откликов от учителей русского языка и литературы за рубежом.
В ходе мастер-класса «Особенности проектирования коммуникативного урока» Ксения Родионова, научный сотрудник лаборатории когнитивных и лингвистических исследований Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина, рассказала о принципах проектирования урока по РКИ в рамках коммуникативного подхода, а слушатели могли тут же поэкспериментировать с разработкой системы упражнений, направленной на развитие коммуникативных навыков учащихся, и педагогическими приемами, способствующими формированию продуктивной образовательной среды. На занятии, посвященном применению искусственного интеллекта в учебном процессе, преподаватели научились использовать нейросети в качестве помощника, узнали, как составлять задания, создавать картинки и аудиозаписи с помощью нейросетей – и тут же протестировали на практике.
Кандидат педагогических наук с многолетним стажем преподавания русского языка как иностранного Наталья Калуженская поделилась с аудиторией секретами профессиональной речи и продемонстрировала методы использования интонации как средства педагогического воздействия на учащихся. «Считаю, что мастер-класс прошёл на высоком уровне. Этому способствовала активная работа грузинских учителей русского языка как иностранного. Они с большим интересом рассматривали приёмы управления речемыслительной деятельностью учащихся и создания их эмоционального настроя на уроках, а также анализировали стилистические приёмы, маркирующие жанры педагогической речи, – поделилась своими впечатлениями Наталья Юрьевна. – Все слушатели продемонстрировали заинтересованность в повышении уровня своего профессионального мастерства и выразили надежду на продолжение сотрудничества. Любовь к русскому языку и русской литературе, подвижничество, открытость и доброжелательность, отзывчивость и высокая духовность – благодаря именно этим качествам запомнятся мне замечательные коллеги из Грузии».
Три дня прошли в атмосфере продуктивного общения, обмена профессиональным опытом, освоения передовых практик преподавания русского языка как иностранного. Преподаватели поделились спецификой изучения русского языка в Грузии, эксперты из России в свою очередь проконсультировали коллег по возможностям внедрения современных методик в сложившийся образовательный процесс. Участники высоко оценили уровень организации занятий и профессионализм спикеров.
«Я филолог и лингвист по образованию, закончила Тбилисский госуниверситет, защитила кандидатскую диссертацию и какое-то время работала со студентами, – рассказывает Зоя Антидзе из Тбилиси. – Сейчас я преподаю в высшей школе иностранных языков «Нино», где русский, один из 6 языков на выбор, мы изучаем с третьего класса. Сегодняшний тренинг по интонации, эмоциональному оформлению материала считаю очень полезным, особенно в работе с детьми. Для себя я почерпнула немало нового и очень надеюсь, что мне удастся перенести эту практику в учебный процесс. Вообще подобные курсы очень полезны: мы, учителя, сами окунаемся в атмосферу учебы-игры, которая вдохновляет, сближает и позволяет по-новому взглянуть на классические методики обучения».
Светлана Синаташвили из Центра тестирования EDUmediator+ отметила растущую популярность русского языка в стране: «Несмотря на непростую политическую обстановку, в Грузии все больше не просто желающих изучать язык, но сдавать экзамен для получения сертификата. Мы же, учителя, с удовольствием участвуем во всех тренингах и семинарах, тесно общаемся с российскими специалистами – кто, как не они, могут поделиться новыми знаниями в области преподавания. После каждого тренинга я чувствую себя окрыленной, а этот курс получился каким-то особенным, живым, разбудившем в нас желание творить».
Важность привлечения к участию в образовательных мероприятиях учителей из отдаленных от столицы регионов отметила преподаватель и представитель Международного культурно-просветительского союза «Русский клуб» Алёна Деняга из Тбилиси: «Именно там в качестве второго иностранного всё чаще выбирают не французский или немецкий, а именно русский. Это обусловлено тем, что Россия – наш самый близкий сосед, с которым у Грузии сложилась многовековая историческая и культурная связь, очень много смешанных русско-грузинских семей, многие грузины работают в России. Для нас проект Русской Гуманитарной Миссии – настоящий подарок, поскольку любые курсы повышения квалификации, возможность получить новые знания, пообщаться с коллегами – это большое благо, которого очень не хватает».
Образовательные программы, подобные представленной в Грузии, востребованы специалистами, преподающими русский язык за рубежом: курсы и мастер-классы позволяют познакомиться с современными технологиями преподавания второго языка и методическими пособиями, зачастую малодоступными в странах преподавания, а также проконсультироваться с ведущими российскими преподавателями и авторами учебных программ по РКИ. Встреча с учителями в Тбилиси продемонстрировала растущий запрос на качественное обучение русскому языку детей и молодежи, как следствие – стремление преподавателей шагать в ногу со временем, говорить на одном языке со своими учениками, применять инновационные методики и технологии в повседневном учебном процессе.
Русская Гуманитарная Миссия не первый год реализует в Грузии проект по восстановлению объектов церковной инфраструктуры на территории Верхней Имеретии (поселок Харагаули), их материально-техническому оснащению, а также поддержке церковных учебных заведений и социальных благотворительных программ. РГМ регулярно проводит благотворительные акции для местного населения. В начале 2021 года РГМ было завершено строительство спортивной площадки для Духовной гимназии при Церкви апостола Андрея в Харагаули. Для нужд Епархии Маргвети и Убисси был безвозмездно передан внедорожный автомобиль, который используется в целях социальной поддержки маломобильных пожилых людей, инвалидов и иных нуждающихся в помощи лиц, проживающих в труднодоступных местах на территории Епархии. Проведена работа по материально-техническому оснащению Духовной гимназии Харагаульского муниципалитета при Церкви апостола Андрея и обустройству прилегающей территории: переданы необходимые техника, оборудование, мебель, инвентарь и расходные материалы для медицинского кабинета и компьютерного класса. Закуплены и доставлены интерактивные смарт-доски, учебники для первого и девятого классов, осуществлен ремонт кровли и оборудован театр под открытым небом. Епархиальные детские сады в городе Зестафони также получили от РГМ новое оборудование, включая мебель, технику, игрушки, расходные материалы для медкабинетов.
Комментарии: 0
Добавить комментарий