С 14 по 16 марта пройдет международный онлайн-мастер-класс «Некоторые трудности формирования аспектных речевых навыков и коммуникативных умений на уроках РКИ», организованный АНО «Русская Гуманитарная Миссия». Занятия вновь соберут действующих преподавателей и будущих учителей из России, Палестины, Ливана, Сирии, Сербии, Боснии и Герцеговины, Таджикистана, Кыргызстана и других стран. Мероприятие проведут преподаватели РКИ с многолетним опытом работы в […]

1 февраля открывается прием заявок на участие в международном конкурсе «Русский язык – новые горизонты» для учителей русского языка школ русского сектора/школ с обучением на родном (азербайджанском) языке, а также для преподавателей русского языка и литературы, работающих в общеобразовательных, средних специальных и высших учебных заведениях Азербайджанской Республики. Проект организован АНО «Русская Гуманитарная Миссия» при поддержке […]

В сербских учебных заведениях, где ранее были открыты «Умные классы русского языка» Русской Гуманитарной Миссии, подводят итоги работы за прошедший год. Вкратце – показатели радуют: все больше учащихся проявляют интерес к изучению русского, преподаватели внедряют новые методики обучения, доступность литературы на русском языке и высокое техническое оснащение кабинетов позволяют сделать процесс более разнообразным и занимательным. […]

Друзья, мы продолжаем подводить итоги уходящего 2022-го, и сегодня рассказываем о работе представительства Русской Гуманитарной Миссии на Балканах. Год выдался крайне тяжелым и для этого региона, тем не менее, благодаря нашим коллегам Бранимиру Нешичу и Михаилу Бондарю, партнёрам и друзьям в Сербии, большую часть задуманного удалось претворить в жизнь. В феврале Русская Гуманитарная Миссия подписала […]

До 31 декабря остается меньше недели, и по традиции, прежде чем приступить к новым проектам, мы подводим итоги уходящего года. 2022-й стал непростым испытанием для всех, однако, несмотря ни на что, сделано было немало. В ближайшие дни мы поделимся результатами по каждому направлению, а начнем, пожалуй, с одного из приоритетных – образовательных проектов, направленных на […]