Международный конкурс педагогических работников, осуществляющих образовательную деятельность на русском языке

25 ноября 2019

Российский государственный гуманитарный университет совместно с АНО «Русская гуманитарная миссия» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации проводит Международный конкурс педагогических работников, осуществляющих образовательную деятельность на русском языке.

25 ноября стало очередной знаковой датой — в этот день состоялся заключительный этап конкурса в Республике Таджикистан. Он прошел в Таджикском национальном университете (г. Душанбе).

В конкурсе приняли участие свыше 110 человек из большинства областей и районов Таджикистана. Свои методические разработки представили педагогические работники:

Таджикского национального университета, Технологического университета Таджикистана, Таджикского государственного института языков им. С. Улугзода, Таджикского государственного педагогического университета им. С. Айни, Института предпринимательства и сервиса Таджикистана, филиала Московского энергетического института в г. Душанбе, Таджикского финансово-экономического университета, Таджикского государственного университета права, бизнеса и политики (г. Худжанд); средних образовательных учреждений из городов Душанбе, Бустона, Вахдата, Канибадама, Куляба, Худжанда, Хорога, Шахринавского, Мургабского, Аштского и др. районов. В конкурсе участвовали преподаватели школ, гимназий, лицеев, центров для одаренных детей, а также педагогического колледжа.

Заключительный этап конкурса открыл профессор Сафармамед Сафармамедов, проректор по научной работе Таджикского национального университета. Перед участниками мероприятия выступили Мушаррафа Шарипова, заместитель председателя Таджикского общества дружбы и культурных связей с зарубежными странами, и Мехриниссо Нагзибекова, профессор ТНУ.

Профессор Ольга Павленко, первый проректор–проректор по научной работе РГГУ, член Межведомственной комиссии по вопросам сохранения, защиты и развития русского языка, рассказала о деятельности нашего университета в научной и образовательной сфере, связанной с продвижением русского языка на международной арене.

Выступление Ирины Васильевой, заместителя генерального директора АНО «Русская гуманитарная миссия», было посвящено результатам другого проекта, «Русский язык в Таджикистане: новые горизонты», состоявшегося годом ранее.

Участники заключительного этапа продемонстрировали педагогическое мастерство, представив фрагменты уроков, которые были оценены экспертной комиссией конкурса.

У участников и гостей конкурса интерес вызвали лекции и мастер-классы в исполнении представителей РГГУ:

— Михаила Кожокина, проректора по развитию и информационным ресурсам РГГУ, который рассказал об эволюции русского языка в современной российской журналистике;
— Владимира Шуникова, директора Института дополнительного образования РГГУ, охарактеризовавшего ключевые тенденции в новейшей российской литературе;
— Владимира Царева, преподавателя Международного учебно-научного центра русского языка РГГУ, познакомившего аудиторию с современными приемами формирования письменной речи в преподавании русского языка как иностранного.

Выступления тематически дополняли друг друга, что сформировало общее проблемное поле для круглого стола. Был затронут широкий круг вопросов, связанных с русским языком и литературой: от обязательности употребления буквы «ё» при написании слов – до обсуждения текстов, вошедших в 2019 г. в шорт-лист литературных премий «Большая книга», «Национальный бестселлер», премии Андрея Белого, Аполлона Григорьева и др.

Участники круглого стола делились педагогическим опытом преподавания языка с учетом лингвокультурологической направленности занятий, ориентации на разные возрастные группы школьников и студентов, поиска нетривиальных решений методических задач. Так, одна из финалисток конкурса, Гульнара Аджиджимиль, предложила в буквальном смысле «совместить несовместимое»: чтобы увлечь детей литературными текстами, провести на занятии виртуальный матч между звездами футбола и писателями, наполнив эту игру интересными викторинами и творческими заданиями.

По итогам заключительного этапа конкурса экспертная комиссия определила победителей и призеров мероприятия. Им были вручены дипломы и ценные подарки.

Участники заключительного этапа поблагодарили организаторов конкурса, отметили необходимость и актуальность таких проектов в Таджикистане и других регионах мира. Видеофрагменты их выступлений размещены на сайте РГГУ.